《第15课投掷：双手从头后向前抛实心球》精品PPT课件优质课下载

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三、学情分析

四年级学生正处在身心发展的关键时期，他们自身的特点是：(1)好奇心强，(2)模仿能力强，(3)依赖性强，但自我约束能力差。

学生的运动能力和性格爱好都有很大的差异。因此教师在教学中应充分考虑到教学方法，多运用鼓励、启发的手段，激发学生的学习动机。

四、教学目标

运动参与目标：使学生理解双手向前抛实心球技术原理与技术特点，提高学生积极参与与锻炼的能力。

运动技能目标：初步学会双手向前抛实心球的技术动作，使80%的学生能够独立完成这个动作，发展学生的力量协调性。

情感目标：学生养成遵守纪律，注意安全的良好习惯，同学之间互相帮助。

五、重点和难点

重点：背弓充分，出手速度快

难点：力的传递顺序，动作的协调

六、教法和学法

本课采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，利用讲解、示范、启发、问答和纠错等教学方法，充分发挥学生主体地位和教师主导作用，利用循序渐进的练习过程，使学生掌握实心球顶宽收腹的技术，努力完成教学目标，增强学生的身体素质。

七、教学过程

根据人体生理机能活动变化规律，可将本课教学分为：

（一）引入情境阶段

（二）激发动机阶段

（三）学习技能阶段

（四）总结放松阶段

（一）引入情境阶段

1、课堂常规 ,包括整队、检查人数、师生问好等，使学生进入上体育课的状态。

2、向学生宣布本课教学内容、目标和要求。

（二）、激发动机阶段

1、学生热身做准备操，进入运动状态，防止运动损伤。

2、通过小游戏激发学习兴趣，活跃课堂气氛，为新技能的学习奠定基础 。

（三）、学习技能阶段