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“快乐体验 趣益相融”
第一部分：快乐尝试、兴趣热身
第二部分：探究体验，合作创新
第三部分：放松瑜伽、总结下课
苏霍姆林斯基说过：只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
体育课就是学生们由静到动，由动到静的一个学习本领的过程。
成功的课堂小结，可以对教学内容起到梳理概括、画龙点睛和提炼升华的作用
以人为本 快乐育人