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科学2011课标版《第4课技巧：肩肘倒立》集体备课PPT课件优质课下载
教法与学法
场地器材与教学程序
教学效果预计
教学中状况的解决与预防
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七
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CONTENTS
目 录
一 指导思想
五年级学生的生理、心理特点和需要
新课程标准要求
本课从五年级学生的生理、心理特点和需要出发，遵循课程标准强调“坚持‘健康第一’的指导思想”、“激发学生的运动兴趣”、“以学生发展为中心”、“关注个体差异”四种理念，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以教师为主导，以活动与游戏为载体，激发学生运动的潜力。
教学指导思想