科学2011课标版《第23课小篮球：双手胸前传接球》精品PPT课件优质课下载

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四、本课的重点、难点

五、教学策略

六、教学过程

七、教学资源

八、运动量预计

九、课后反思

教材分析：

本课的教学内容是篮球双手胸前传接球。篮球传接球技术是比赛中战术配合的基础，是队员之间相互联系和组织进攻的纽带，是实现战术配合的具体手段。而本课内容双手胸前传接球技术正是篮球传接球技术中的最基本技术，它具有传球快速有力、准确性高、容易控制、便于与其他动作结合的优点。因此学习双手胸前传接球技术是非常必要的，本课着要重解决学生的传接球手型及传球快速有力，提高传球准确性。

教学目标:

1、认知目标：使学生理解双手胸前传接球技术的动作要领及

传接球在篮球运动中的重要性

2、技能目标：掌握双手胸前传接球技术动作，并能灵活运用

3、情感目标：培养学生良好的学习情绪和良好的参与意识和

团结协作的精神

教学难点、重点:

难点：准确的手型及传接球的准确性快速能力

难点：上下肢协调用力和手对球的控制能力

教学策略：

1、教法本课的教学思路主要采用师生传球对比法，调动学生的思维，培养学生

的观察能力，激发学生学习的兴趣。运用语言法、示范法、分解法、游戏

法等方式在遵循运动技能的形成规律同时增加学习的趣味性，调动学生的

兴趣。

2、学法本课学习学生主要采用观察法、自主尝试法、分组练习法等学法。首先

师生对比传球，学生观察师生动作的不同点，调动学生的思维。其次自主

尝试练习，培养学生自主、合作与探究的能力。分组练习法变换练习形式