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人教2011课标版《6.模仿走与游戏》新课标PPT课件优质课下载
1、模仿小动物走
小白兔、小猴子、大象、小青蛙、
2、游戏：拯救小白兔
（二） 学习目标
1、参与目标：通过教学，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
2、技能目标：通过本课教学，使学生在活动中学会双脚脚尖同时登地起跳的动作，以及游戏的方法和规则。
3、发展目标：发展跳跃的能力，提高学生的协调能力和力量素质
4、社会目标：通过练习和比赛，能够让学生的合作与竞争意识得到提升，并体验与他人合作学习的感受。
（三）教材分析
本节课的内容是水平一（四）跳跃章节的第三部分，模仿不同动物的跳跃，也是日常生活中的实用性技能，具有很大的实用价值，是一项深受低年级小学生喜爱的基本活动教材。该教材内容丰富、形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调、灵敏素质，有利于培养学生不怕挫折、克服困难的自信心和勇气。
自编儿歌：
①小脚丫踮起来，小耳朵竖起来，1、2、3，蹦蹦跳——小兔子；
②小脚丫跳开来，小手臂举起来，1、2、3，呱呱呱——小青蛙；
融于情境
学生在教师的带领下边喊儿歌边模仿不同动物的跳跃姿势。
（原地） —— （行进间)
小动物渡河 ①教师讲解示范
②组织学生分组练习
③教师巡视纠正错误
④根据学生练习的情况，提出一定的要求
⑤比比哪组的小动物过河的本领最棒