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人教2011课标版《1.模仿动物跳与游戏》新课标PPT课件优质课下载
1、培养学生正确的跳蹬姿势,为学生以后的发展与提高打下基础。
2、学会双脚轻巧落地的方法,增加安全地参加体育活动的意识,提高自我保护能力。
学生分析
经过上学期的学习,学生已掌握了各种方式的跳跃,如模仿动物的跳跃动作,对跳跃有了一定基础的认识,这些为学生探究、合作学习提供了可能,教学重点应放在协调用力与轻巧落地上。经过一学期的学习生活,学生已经熟悉了学习环境,能通过一定合作共同参与可能的身体练习,能在学习中发挥自主性与创造性,是能相互交流。
教学目标
1、认知目标:通过本次课程学习,让学生了解一些动物的行走及跳跃方式,了解膝盖“屈膝缓冲”等体育术语。
2、技能目标:通过教学,70%的学生初步掌握落地缓冲的动作方法,另外30%的学生在教师指导下能够基本完成。发展学生的下肢力量和跳跃能力。
3、情感目标:在游戏中培养组织纪律性,团队合作精神,勇敢、自信及挑战自我的意志品质。
结束部分
1、放松与小结:
幸福拍手歌
让同学们有兴趣地可以课后模仿其他小动物的动作进行巩固练习
2、师生下课,收拾器材