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一至二年级《6.立定跳远分解动作练习与游戏》最新PPT课件优质课下载
教材分析
立定跳远是发展学生跳跃能力，促进下肢肌肉、关节和身体器官系统发展的有效手段。本次课是教学单元的第一次课，着重要学会两脚略分开、前脚掌蹬地、蹬摆结合。并在之后的三次课中逐渐掌握蹬摆有力、落地平稳以及向前向上跃起时展髋的技术 。
学生心理特点
二、说学生
技术技能基础
学情
初步接触过立定跳远，
基本能做到双跳双落。
年龄尚小，模仿能力强，充满好奇心，对老师的依耐性较强、自我约束能力差。
二
年
级
学
生
于是，结合二年级学生的身心特点以及立定跳远的动作，我明白游戏与比赛是激发他们学习兴趣的最好方法。
我将用多种手段把教学内容童趣化、生活化，在愉快的游戏中逐渐学会立定跳远的动作，掌握技能，陶冶情操。
通过学习，95%的学生能说出立定跳远的动作名称，80%的学生能做出前脚掌用力蹬地的动作，50%学生能蹬摆协调配合。
发展学生下肢力量，提高身体协调性，使身体素质全面发展。
技能
目标
培养学生主动参与、相互帮助以及安全锻炼的意识。
知识
目标
情感目标