人教2011课标版《3.单手持轻物投准与游戏》优质课PPT课件下载

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2、能模仿两种以上的投掷动作。

3、发展投掷能力和上肢力量等素质，提高学生舞蹈动作的协调性和良好的表现力。

4、培养学生团结友爱、互相合作，遵守纪律和听从指挥的良好品质。

教学重、难点：

重点：肩上屈肘。

难点：右脚蹬地向左转体（以右手投掷为例）。

教学流程：

常规教育——队列队形练习——游戏：《击鼓传花》——热身活动：（舞蹈《时刻准备着》——学生自主模仿练习——出示图片，学生模仿练习，教师引导学习——游戏《挑战不可能》——放松活动：（舞蹈《十二生肖体操》——（师生告别）下课

热身活动：

1、游戏：击鼓传花。

规则：教师击鼓，学生传花；学生击鼓，老师参与传花。

要求：传花过程中，花停留在谁手上，谁出来为大家表演节目。

2、热身舞蹈：时刻准备着。

学生自主模仿原地投掷练习：

1、在组长的组织下自由投掷。

2、分组练习。

3、生生互动交流学习。

4、组长小结。

教师图片展示，学生解惑，说出图片的共同点，（弧线）并模仿练习。

原地持物投准动作要领：

：学生侧对投掷方向，两脚左右开立（以右手为例），身体左侧正对投掷方向，右手持轻物向侧后方向引伸，右腿微曲；然后蹬地向左转体，右臂经肩上、头侧自然挥臂，将轻物投出。

巩固教学游戏：挑战不可能

方法：每队第组员两两组队，听令后两人背夹沙包跑到指定地点用手拎起沙包投进指定的位置，来回接力。

要求：各小组完成投掷后方可来回接力。

放松活动：