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《4.单手正对投掷方向持小垒球（小沙包）掷远与游戏》集体备课PPT课件优质课下载
折期，也是个性发展的关键时期，情绪及心理
素质极不稳定，学生聪明、活泼好动，对学习
体育的热情较高，求知欲较强。从学生掌握教
材的情况分析，有一定的投掷能力，但技能比
较差，特别是蹬地，快速挥臂，出手角度的动
作不是非常好。
教学目标:
1、认知目标：通过本课的学习使95%以上
的学生知道蹲踞式跳远的完整动作技术。
2、技能目标：90%以上的学生掌握起跳的
动作方法。70%左右的学生初步掌握助跑和起
跳的协调配合。
3、情感目标：学生能听从指挥，注意安全，
不怕苦累，团结协作，体验成功。
教学重难点:
重点:肩上屈肘，投掷物在背后高于头，
协调用力将投掷物投出。
难点:动作自然、快速、连贯。
教法学法：
教法：情景教学法、游戏法、讲解与示范法、
激励法、评价法。
学法：尝试法、小组合作法、练习法、观察法
对比示范法、评价法等。
教学流程：
一、激发兴趣阶段（用时7分钟）