《1.模仿各种动物爬行与游戏》精品PPT课件优质课下载

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1、符合学生身心发展、年龄和性别特征 。

2、能激发学生的运动兴趣。

3、适合教学实际条件 。

4、对增强体能、增进健康有较强的实效性 。

1、符合学生身心发展、年龄和性别特征 。

2、能激发学生的运动兴趣。

3、适合教学实际条件 。

4、对增强体能、增进健康有较强的实效性 。

二、学情分析

小学二年级学生，属于水平一范畴，学生天真活泼，模仿力强、喜欢表现，好强、好胜，喜爱游戏。自制力较差，不能很好地控制自己的行为，身体素质有待完善，根据学生的心理和生理特点，本课设计多种动物的动作特征模仿，有效拓展教学内容，综合锻炼学生身体素质。

三、教学目标

1．让学生认识动物模仿的锻炼功能，有效拓展教学内容。

2．设计多种动物模仿练习和游戏竞赛，发展学生的运动技能提高学生灵敏、协调、耐力等身体素质。

3．通过活动和自主创设动物的多种模仿，培养学生创新意识和实践能力以及遵守规则、团结协助、努力拼搏等优良品德，激发参与运动的热情，充分感受模仿动物的乐趣。

教学重点：重点：手脚协调配合。

教学难点：动作自然，协调。

运动参与

通过多种动物模仿增加趣味，激起学生的探究欲望，乐于参与学习。

运动技能

运动技能

通过不同动物的模仿练习，提高学生灵敏、协调、耐力等身体素质。

身心健康与社会适应

通过自主探究，创设多种模仿，形成积极的学习情感，全面发展学生身心健康。