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一至二年级《3.拍手操第一~三节》精品PPT课件优质课下载
评价要点
评价建议
知识
能力
态度
拍手操
知道各节操的名称,理解“振”、“摆”、“屈”、“抛”、“绕”等动作术语
能够动作协调连贯地做整套操练习,且击掌部位、动作节奏准确、整齐
不迟到能够积极主动地完成练习任务能够愉快的与同学配合练习与比赛能够评论同学的练习情况注意拍手的“节奏”是否准确
教师要以发展阳光,对学生学习态度、动作质量、行为表现给予综合评价