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一至二年级《3.直体滚动》精品PPT课件优质课下载
一
三
教学过程与教学资源设计
四
五
二
教学背景分析
教学设计特色说明
六
一、指导思想与理论依据
本课以“健康第一”为指导思想，以2011年《体育与健康课程标准》为理论依据。以学生为主体，针对低年级学生年龄特点，采用创设“故事情境”的教学法，激发学生的运动兴趣。通过各种简单易学的练习，让学生在“玩中学”“学中练”“练中悟”达到锻炼身体，克服困难，促进身心发展的目标。
指导思想与理论依据
教学目标（含重、难点）
学习效果评价设计
一
三
教学过程与教学资源设计
四
五
二
教学背景分析
教学设计特色说明
六
二、教学背景分析
教