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《4.纵叉》PPT课件优质课下载
一、课堂常规：
1、师生问好、报告人数、安排见习生、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、热身活动：
小舞蹈加慢跑跳垫子
充分活动各关
节。
情景导入部分
二、动作要领：
双腿挨地，脚绷直，身体正直别忽视。
教学方法：
1、教师示范，讲解动作要领 ，做辅助动作练习。
2、集体练习，个别纠正。
3、分组练习。
4、优生展示。
重点：协调性的掌握
难点：是柔韧性的掌握。
教师强调安全问题。
三、游戏目的
通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。
游戏规则
“团结协作跳跳”学生分成4队双腿夹球，开始接力赛。
重点：重心的掌握。
难点：相互团结的凝聚力。
四、结束部分：集体放松（在音乐的伴奏下意念放松）