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人教2011课标版《1.两脚依次跳短绳与体能练习》最新PPT课件优质课下载
教学方法
教学流程
7
1
3
5
安全措施
9
学情分析
纠错及方法
8
2
4
6
运动负荷
10
教学目标
重难点
一、指导思想
本课依据《体育与健康》课程标准,以跳绳为主教材,树立“健康第一”的指导思想。通过教师和优生的演示,使学生直观的了解跳绳的多种跳法和相关知识。不但让学生学会多种的跳绳方法,而且让学生根据已有的跳法进行自由创编,培养学生的创新能力。让学生将自己的跳法大胆的向其他同学展示,增强其自信心,获得成功的喜悦。在教学时,关注个体差异和不同需求,通过本次课学习,让不同水平的学生都能学到花样跳绳的动作技能,确保每位学生都受益。培养学生对体育的兴趣,从而养成终身锻炼习惯。
二、教学目标
01
通过教学,使95%的学生能说出一级花式跳绳动作方法,知道一根跳绳能有多种跳法,建立正确的运动表象。
02
03