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人教2011课标版《4.原地两脚依次跳长绳》精品PPT课件优质课下载
通过这节课的学习，使85%以上的学生掌握原地两脚依次跳长绳的方法，增强协调和弹跳能力。
2、过程与方法
通过动作符号“植入式”的教学活动，发展学生的下肢力量以及灵敏性、协调性的身体素质。
3、情感态度与价值观
培养学生的合作精神和良好的作风。
教学内容
1、原地两脚依次跳长绳
2、体能练习游戏
教学重、难点
教学重点：学会跳长绳的要领，体会起跳的时机，动作协调、自然
教学难点： 把准起跳时机、动作协调
教学过程
集合整队：课堂常规基本要求
热身激趣导入
1、练一练：队形队列操练
2、跑一跑：绕长绳慢跑
3、跳一跳
【设计意图】课堂常规基本要求练习，养成良好的体育课堂精神；通过“练一练”“跑一跑”“跳一跳”活动环节，吸引学生学习的注意力，使学生动脑、动身，为主教材学习做好充分准备。
基本部分
（一）学习原地两脚依次跳长绳
1、两脚依次跳过绳子练习
2、原地两脚依次跳长绳
（二）体能练习游戏：
模仿三种小动物：
①小蚂蚁（手脚并用前爬）