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《1.抛接球游戏》精品PPT课件优质课下载
5、教法与学法
6、教学流程
7、预计教学效果
一、教材分析
篮球运动是由跑、跳、投等人体基本活动组成的综合性体育活动，具有对抗性、竞争性、集体性、趣味性等特点。经常参加篮球运动，可以提高少年儿童的观察、判断、快速反应能力，促进身体全面发展。篮球原地运球是篮球项目中运球技术的教学内容之一,动作要领是运球时，两腿前后开立弯曲站，上体稍前倾，目视前方，手按拍球的正上方，小臂带动手腕使球上下运动，球落在运球手同侧方。
一年级学生活泼好动，乐于表现，参与学习欲强，模仿力强。自我约束力较弱。在上学期时已学过简单的抛球，抛球走，传接球等游戏。
二、学情分析
三、教学目标
运动参与目标：尝试篮球原地运球，积极参与篮球有关的游戏。
运动技能目标：通过本次课的学习，让学生初步体会原地运球技术，发展身体的灵敏性与协调性。
身体健康目标：让学生了解正确的触球手势，减少手指关节的损伤。
心理健康与社会适应目标：享受体育活动的快乐，培养学生团结互助、克服困难的优良品质。
四、本课的重点、难点
重点：体会原地运球的正确手型，原地运球时能拍按球的正上方。
难点：小臂带动手腕，协调用力运球。
五、教法与学法
引导尝试
教法
归纳实践
教师示范
教师评价
游戏激励
五、教法与学法
游戏探索
教师