1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《1.抛接球游戏》集体备课PPT课件优质课下载
一年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿，对小篮球有着浓厚的兴趣。针对本次课授课对象的生理和心理特点，我灵活运用游戏及现实生活情境，通过“跟篮球交朋友”这样一个情境来贯穿整节课，始终以交朋友这条这条主线来设置各种拍球游戏，让学生通过想象、观察、模仿、尝试、体验、表演、创新、合作等学习方式，将基础的原地运球变得生动而有趣，让学生体验小篮球的运球技术动作，本节课老师利用鼓点带动运球的方式，发展学生的节奏感，让每个学生在游戏中过程中体验成功，从而激发学生对小篮球的学习乐趣。同时将游戏贯穿于教学中还有效培养了学生学习的兴趣与同伴团结协作的优良品质。
三、指导思想
根据《新课程标准》的要求，坚持以“健康第一”为指导思想，坚决贯彻以“学生为主体，教师为主导”的教学思想。培养学生的自主合作能力和创新思维，提高学生体育文化素养，培养终身体育思想。球和反击快的队员，负责外线防守。3号队员应是身体高大，善于补防和抢篮板球，负责腹地一带的防守。4、5号队员应是身材高大，善于内线防守和抢篮板球，负责底线和篮下一带的防守。
四、教学目标
1、认知目标：能说出高低运球中身体基本姿势的变化
2、 技能目标：85% 的学生掌握原地运球的身体基本姿势以及运球中节
奏的变化
3、情感目标：感受情景教学的快乐，培养良好的体育道德和合作精神
五、组织与教法、学法
组织：围绕教学目标，以篮球运球身体协调，手控球稳为重点。开始以篮球小明星展示导入“跟篮球交朋友”情境，紧接着“大灰狼咬部位”游戏的形式来提高学生的注意力，激发学生学习气氛，然后进入到篮球原地运球的教学，教完后引导学生分组进行练习，紧接着进行身体素质课课练；最后通过一些简单的拉伸动作来进行放松，让学生的身心得到恢复。
教法：游戏法、完整示范法、边示范边讲解法、口令指导练习法、小组比赛法。
学法：自主学习法、合作学习法、共同探究法。
六、教学流程
个人展示——《舞狮》——准备活动——游戏《咬部位》——双手把球拍起来——单手运球——节奏运球——课课练——放松——小结
开始部分
课堂常规：
1、体委整队、报告人数、师生问好。
2、每人一球，进行球操热身活动
3、感受性小游戏：大灰狼咬部位
1、组织：成四列横队
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
☆