1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《5.投球进筐》精品PPT课件优质课下载
2、篮球运动可以激发学生运动的激情。兴趣是最好的老师，学生在打球的过程中，能够充分地调动他们的运动思维，增强学习的信心。
3、篮球教学能培养良好的品质。篮球运动是一项需要一定耐力和意志力，学生在运动的过程中要到达教学目标要求，就必须反复的训练，以此来培养他们良好的品质。
本课设计思路
1、音乐篮球操——把原地多种姿势拍球的编排成篮球操，在动感音乐的带动下让学生学习更有积极性。
2、快乐体验法——“以快乐篮球”为主线，通过教师启发式教学，编排各种小篮球游戏。学生自主学习、分组学练，达到熟悉球性快乐参与，让学生在欢快的氛围中感受篮球的魅力。
3、快乐放松法——恢复身心，在教师语言引导、音乐《跳伞》的伴奏下，进行放松，拉伸，师生相互评价，感受成功的喜悦。
本 课 特 色
1、充分利用小篮球创设了多种游戏，体现了人球合一的教学情境，使学练更有趣，更实效。
2、全课贯穿“积极参与，人人进步”的教学理念，学生在教师“信任式”的学练指导中体验“玩”的快乐，在“玩”中了解技术，体验成功。
3、教学中有效运用师生互动语言紧紧吸引学生注意力，激发学生的学习兴趣。
教 学 理 念
在教学理念上我追求教学常态化，以生为本，激发兴趣，培养能力，突破自我，充分发挥学生的主体性和老师的主导作用。在教学设计上我力求遵循规律，方法得当，搭配合理，新颖有趣，负荷适当，以一年级学生的身心特点，运动能力，实际水平为基础，追求场地运用最大化，问题设计有效化，课堂语言儿童化，教学过程趣味化，课堂评价真实化。
教 学 效 果
本节课场地运用简便易行，针对二年级学生好动，对球的兴奋点特别高，课上学生的情绪容易失控的特点，我特别在调控学生课堂组织纪律方面下了功夫。如果在课上频繁调换队形不便于课的组织，且很容易分散学生的注意力，所以本课我采用了最简单的体操队形、自由散点和小标贴指导学生的学和练，队形调动目的明确，教学方法简单明了，在不断的游戏挑战中激发了兴趣，增强了参与的信心。