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《4.直线运球练习与游戏》新课标PPT课件优质课下载
三、教学程序设计
四、教学方法的应用
五、教学内容的处理
教材分析
《小足球：脚背正面运球》是小学四年级《体育与健康》教材第四册实践部分球类课的教学内容。安排足球满足了作为市级传统足球学校的实际需求又提高了学生对足球运动的兴趣、爱好。
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教学目标
（1）知识目标：
通过本课的学习使学生能简单复述脚背正面运球的动作要领；
（2）技能目标：
①使学生初步掌握脚背正面运球的基本技术，提高学生的足球技能，促进学生身体的生长发育；
②通过游戏——冲过火力网的练习，巩固学生上一步掷垒球的技术动作，发展学生奔跑，躲闪能力，提高判断力和投掷的准确性。
（3）情感目标：
培养学生机智、勇敢、果断的优良品质及团结协作、认真负责的集体主义精神。
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教学程序设计
1、课时安排：第一课时，使学生初步掌握；第二课时，让学生巩固复习达到熟练掌握。
2、组织形式：采用分组不轮换的组织形式。
3、教学过程：
（1）开始部分：课堂常规、列队练习，用时2分30秒。
（2）准备部分：热身活动游戏：快速分队和欢快的足球韵律操，用时4分30秒。
（3）基本部分：新授内容：小足球脚背正面运球，用时16分钟；注（图一）游戏：冲过火力网，用时14分钟。（见图二）
（4）结束部分：舞蹈“找朋友”，用时3分钟。
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教学方法的应用