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人教2011课标版《5.发展奔跑能力的练习和游戏》新课标PPT课件优质课下载
1、认知目标：在游戏中提高各种跑的能力和协调能力，提高学生对田径的兴趣。
2、技能目标：通过教师引导并练习，发展运动及创造思维能力，使学生身、心得到锻炼。
3、情感目标：通过本节课的教与学，培养学生克服困难，通力合作、友好相伴、积极进取等优良品质。体验自主、合作学练、小组协作能力，通过克服困难，承受一定的负荷，来提高社会适应能力。
一级方程式示意图
履带战车游戏规则
游戏规则：各小队一起钻进大履带，要求大家齐心合力，协调地拨动履带前进，中途脚不能出带，更不能弄破，还要尽快从起点到终点。
一队到一号起点，二队到二号起点，以此类推。
趣味游戏—履带战车
放松活动（“波浪游戏”游戏）
方法：十人一组共分四组，每组中各五人分别站与条幅两边，双手握之听海浪声做波浪状放松。
要求：
听音乐进入意境
2、比赛注意安全。
场地器材
1、录音机1个，体操垫8床跨栏架4副，标志杆10根，接力环4个，标志盘若干。
2、校操场。