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三至四年级《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》集体备课PPT课件优质课下载
本课四年的学生活泼好动，善于表现，但关节发育尚未成熟，肌肉力量薄弱，他们已有一二三年级滚翻动作的基础，之前又学习过简单的蹲撑，对前滚翻一点不陌生，在本课学习向前滚动，具有一定的危险性，所以教师一定要让每位同学做好保护动作。依据学生的认知规律和运动技能发展的规律要因材施教。
三、教学目标
认知目标：让学生能够知道向前滚动时低头含胸，团身紧的方法。
技能目标：约80%的学生初步掌握前滚动时要低头含胸，团身紧的练习方法，约20%的学生能够连贯的做出向前滚动的动作。
情感目标：培养他们不怕吃苦的精神，要与同伴合作好，敢于尝试的精神。
四、教学重难点：
教学重点：一蹲 二撑 三低头 ，向前滚动像皮球。
教学难点：滚动时需 团身紧、 速度快、脚手均发力。
五、教法学法
为了更好的完成学习内容，我采用的教学方法有讲解示范，启发诱导，循序渐进等方法，学法有观察、思考、自主学习、合作学习、探究性学习等方法。
激发兴趣 热身活动
热身操慢跑（搏击操音乐）
头部 肩部 腰 腿 膝关节 脚手腕等
辅助动作练习：在体操垫上做滚动练习。
情景导入：老师给你们表演一个节目好吗？倒立前滚翻，这是跟一名军人学习的。你们崇拜红军吗？本课学习红军的本领，把全班分为四个部队，红一军 红二军 红三军 红四军。
掌握技能 发展能力
第一组
第二组
第三组
第四组
图解一
图解二
自主学习 合作学习 探究性学习
图解三
图解四