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三至四年级《6.肩肘倒立》精品PPT课件优质课下载
运动参与 ：
通过自学、互学、评价激发学生自觉参加体育与健康课的学习欲望 。
运动技能 ：
85％以上的同学能理解肩肘倒立，70％的学生能自己做好动作 。
身体健康 ：
发展学生的柔韧性和全身的协调性 。
心理健康：
设置多层次教学目标，面向全体学生，使每个学生体会成功，增强个人的自尊和自信 。
社会适应：
在小组学习中，学会合作，发展社会交往能力，能开展互学、互评 。
教学准备
教学器材：
体操垫33床。
自我总结
1、并腿正坐，双手撑地后，双手前伸，经体侧有后向前划弧，手指尖触脚尖，胸部靠近大腿。
2、身体迅速后倒，
3、双腿上伸，挺髋，挺胸，收腹（大拇指向腰，其余四指托背）。