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人教2011课标版《1.熟悉球性练习与原地运球及游戏》PPT课件优质课下载
2、学情分析
1、运动参与目标:通过本课学习,培养学生自觉参与体育学习的习惯,激发兴趣。
2、运动技能目标:通过加入新方法,学生在初步了解掌握篮球原地运球的基础上,进一步加强掌握运用原地运球的技术动作与要领。通过学习新知识,学生基本掌握篮球行进间运球的动作要领和技巧,激发学生学习篮球的兴趣。
3、身体健康目标:使学生身体灵活性和协调性等得到锻炼,发展篮球运球能力。
4、心理健康目标:使学生在教学活动中能激发学生积极思考和创新能力;培养勇敢、克服困难的优良品质以及竞争意识。
5、社会适应目标:通过游戏培养学生顽强拼搏的品质以及团队合作意识。
3、教学目标
重点:控球的部位与重心平稳
难点:上下肢动作协调配合
4、重点难点
本次课通过运用讲解法、示范法、游戏法等教法和自主尝试法、合作探究法、展示法、评价法、竞赛法等学法使学生的学习兴趣始终保持最佳状态。多种教法与学法的合理渗透，使学生在积极的情绪下主动学习、掌握技能，勇于实践，课堂成为学生合作交流、拼搏进取、感受成功的平台。
5、教法学法分析
6、教学程序
6.1课堂常规
6.2 热身活动：
1、绕操场慢跑、三分线侧滑步练习
2、动感球操:d动感啦啦操音乐
6.3 教学活动
复习原地运球(左手、右手、低姿、高姿)， 提示重心平稳。(熟悉球性)
散点尝试行进间运球走
6.4学习技能
6.4.1.讲解示范行进间运球手型以及脚下动作。学生思考并回答教师问题。
6.4.2.练习：进行分散练习
6.4.3.进行往返练习行进间运球，自主学习 慢走与小跑运球练习。
6.4.4行进间与原地运球练习