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人教2011课标版《2.行进间运球与游戏》PPT课件优质课下载
教学分析
篮 球 行 进 间 运 球
教学内容分析:本节课选取篮球教学中行进间 运球的内容,通过学习让学生掌握行进间运球的动作要领,提高灵敏素质和协调能力,为学生以后的发展和提高打下良好的基础。
以情感态度、价值观为目标,培养学生主体意识、勇敢果断和克服困难的意志品质、团结协作的创新精神。
教学对象分析:三年级的小学生活泼、好动、自我学习能力相对较强,采用信息技术教学可以充分调动他们的学习积极性,他们集中注意力。教学中,教师让他们积极模仿、主动练习、开动脑筋,从而达到学会知识的目的
教学分析
通过信息技术应用,激发学生体育活动兴趣,培养学生主动参与活动的态度和行为。
通过自主探究、小组合作学习等途径,让学生学会行进间运球的动作方法,并能比较原地运球与行进间运球的异同点。
教学目标
向前运球时,上体稍前倾,目视前方,手按拍球的后上方,后腿蹬地使球前进,球落在身体的同侧前方,球的反弹高度在腰胸之间。
重点
手脚的协调配合,跑动步法与球弹起的节奏一致。
难点
教学重难点
篮 球 行 进 间 运 球
问答法
示范法
五、教学方法 讲解法
分解练习法
完整练习法
篮 球 行 进 间 运 球
教学流程:
引导 探索 自主学习 讲解
发现互相纠错 合作练习
篮 球 行 进 间 运 球