1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《6.完整组合动作练习》PPT课件优质课下载
教学过程
教学效果
指导思想：
体育与健康课程是以促进学生身体、心理和社会适应能力，整体健康水平的提高为目标。构建了技能、认知、情感、行为等领域并行推进的课程结构。坚持把“健康第一”的思想落到实处，使学生健康成长，这节课我就是本着这个指导思想进行教学的。
教材分析: 武术作为一种民族传统体育项目，受到学生们的普遍喜爱。学习五步拳为培养武术兴趣、激发民族自豪感和初步建立武术套路的基本概念奠定了基础，在练习中主要发展身体的柔韧性、灵活性、协调性和节奏感，提高动作的速度和连贯性，进而养成经常运用套路锻炼身体的习惯。使学生在提高所学动作质量的基础上，学习和体验不同风格的武术套路动作，了解武术的攻防含义，培养崇尚武德的精神。武德教育应从“抱拳礼”开始。上下课要有礼；表演前后要有礼；互相学习要有礼；师生之间要有礼。使学生真正做到“以礼始，以礼终”，规范其行为方式
三 教学目标
1、知识目标：
掌握五步拳动作名称和顺序，提高学生对武术的兴趣，培养崇尚武德的精神。
2、能力目标：
通过观察、模仿、相互交流、尝试练习，使学生在练习五步拳时能够做到动作路线清楚，手形、步形正确到位。
3、情感目标：
培养学生谦虚好学、积极认真、敢于尝试的学习态度。
四 教学重点、难点
重点：动作路线清晰，手形、步形正确 到位。
难点：体现出武术的精气神 ，做到形神合一
教法与学法
运用模仿法、示范法、竞赛法、评价法、自主探究法、游戏等教学方法进行课的教学，使学生在新奇中学，在快乐中练，在练中理解掌握知识技能，增强身体素质。
教学过程
依据本课的目标，教学程序分为：开始部分（课堂常规）、准备部分、基本部分（课的主要内容）、结束部分。
一 准备部分：
课堂常规
采用游戏、徒手操等方式，调节学生的生理机能，激发和提高学生学习的兴趣和兴奋性
教师通过五步拳完整动作示范引入课题，激发学生学习兴趣。
设计意图:活跃学习气氛，提高学习兴趣，发展腿部力量，培养机智灵敏性。
二 基本部分：