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《6.完整组合动作练习》PPT课件优质课下载
认知目标： 学生能知道武术棍的各部位名称，熟知棍术套路的动作名称。
情感目标： 培养学生同伴之间相互协作的能力，培养学生的团队意识，增强学生的集体主义荣誉感。
技能目标： 能正确做出马步、弓步等武术基本功动作；基本掌握自编棍术套路的动作；通过扎实的练习提高身体各部位的运动技能。
教学重点、难点
难点：
背棍
重点：
棍术套路
教学方法
2
1
3
小组讨论法
合作教学法
异质分组法
比赛练习法
直观教学法
语言提示法
设计理念
设计思路
游戏热身的同时，培养学生的团队意识。用武术棍辅助学生练习马步和弓步，让学生明确动作的要求，规范动作用，同时也能够让枯燥乏味的基本功练习变得生动有趣。棍术套路的学习能很好的巩固学生的武术基本功，激发学生对武术的兴趣。单脚托棍单脚跳游戏让下肢力量练习变得激励、有趣，增强学生的合作意识。
准备部分
基本部分
结束部分
开始部分