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人教2011课标版《8.竹竿舞》精品PPT课件优质课下载
教学特点
开放式教学，打破常规体育教学的严谨模式，还学生自由，鼓励学生进行尝试和探究。
分小组教学，使学生在体育活动中互帮互学，团结协作，提高团队合作及竞争的意识。
引导式教学，由浅入深，由易至繁，由远及近循序渐进的进行引导和教学。
教 学 目 标
认知目标：了解与竹竿有关的知识，发展民族体育项目。
技能目标：学会多人多竿的竹竿舞的跳法，提高下肢力量及协调、灵敏等素质。
情感目标：尊重和弘扬民族文化；发扬团结协作精神，提高团队合作及竞争的意识。
重难点
重 点：竹竿舞基本节奏的学习
难 点：敲竿与跳竿的协调配和
开始部分
课堂常规
1、分组集合
2、师生问候
3、宣布内容
4、检查服装组织：
如图
①♀♀♀♀ ④♂♂♂♂
▲
②♀♀♀♀ ③ ♂♂♂♂
学法：
1、形散人不散、精神饱满，注意力集中。