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《1.我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩》集体备课PPT课件优质课下载
1.知识与技能目标:使学生了解我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩以及奥林匹克运动基础知识,激发学生自主求知欲望,体验成功的乐趣。
2.过程与方法目标:结合图片与视频,给学生直观的印象,并且通过平板辅助,深入了解各个知识点,将现代化的信息搜索与小组合作相结合。让学生乐于参与体育运动,并能够将所学知识运用到体育锻炼和学习中运用。
3.情感态度价值观目标:通过小组讨论和探究培养学生团队合作意识,懂得热爱祖国、热爱奥林匹克运动、尊重奥运冠军。
重点:了解我国运动健儿在奥运会上的辉煌成绩。
难点:培养学生学习发扬奥运精神。
法国教育家顾拜旦,他是现代奥林
匹克运动会的发起人,1894年在顾拜旦
先生及其他奥运先驱者的努力下,成立
了国际奥委会。1896年至1925年任国际奥林匹克委员会主席,奥林匹克会徽、
奥林匹克会旗设计者,顾拜旦终生倡导
奥林匹克精神,被誉为“现代奥林匹克之父”。
现代夏季奥运会每四年一届,最近一届就是刚刚结束的第31届巴西里约奥运会。
第一届现代奥运会是1896年在希腊雅典首次举办,共有13个国家的311名运动员参加。
据历史记载,第一届古代奥运会可以
追溯到公元前776年,希腊人民为纪念奥
林匹亚神,规定每4年在奥林匹亚的古代平原上举行一次运动会。 运动会举行期间,全希腊运动选手及附近黎民百姓相聚于奥林匹亚这个希腊南部的风景秀丽的小镇。 第一届奥运会时,多利亚人克洛斯在192.27 米短跑比赛中取得冠军。他成为国际奥林匹克运动会荣获第一个项目的第一个桂冠的人。
五个环分别代表着五大洲,
亚洲是黄色的,非洲是黑色的,欧洲是蓝色的,
美洲是红色的,大洋州是绿色的。五环连在一起代表着五大洲的人们能够友好相处。象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见,欢聚一堂,以促进奥林匹克运动的发展和世界和平。
更快、更高、更强。不仅只是指运动成
绩,它有更深的含义,它希望运动员有更高的境界,
有勇往直前、不断进击的精神。
在《奥林匹克宪章》里有这样一段话:"每一个人都应享有从事体育运动的可能性,而不受任何形式的歧视,并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神"。这段话说明了奥运会是集体育精神、民族精神和国际主义精神于一身的世界级运动盛会,象征着世界的和平、友谊和团结,这才是奥运精神的真正意义。
1932年刘长春作为唯一一个中国运动员,去美国洛杉矶参加第10届奥运会,没有科学的训练方法,而且没有经费,那个时候他也坐不起飞机,经过25天的长途跋涉,他的体力和运动能力都下降了很多,到达洛杉矶的第三天就参加100米和200米预赛,未能进入复赛。比赛结束后,刘长春因路费不够,而无法回国,后来是在当地华侨的捐助下,才回到了祖国,那个时候中国还没有解放,国家还很落后。我们今天的运动员能够在国际比赛中取得那么多好成绩,跟祖国的强大是分不开的。
第29届夏季奥林匹克运动会于2008年8月8日到2008年8月24日在中华人民共和国首都北京举办。有204个国家及地区参赛,共有60000多名运动员、教练员参加,其中参赛运动员11438人,设302项(28种)运动。2008年北京奥运会共创造43项新世界纪录及132项新奥运纪录,共有87个国家和地区在赛事中取得奖牌,中国以51枚金牌居金牌榜首名,是奥运历史上首个登上金牌榜首的亚洲国家。