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师梦圆小学体育教材同步人教版五至六年级1.我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩下载详情
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五至六年级《1.我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩》新课标PPT课件优质课下载

奥林匹克运动会

简称:奥运会

同学们,你们了解奥运会的历史吗?

活动一:现代奥林匹克运动会的兴起与发展

活动二:中国的奥运之路

活动三:北京奥运会——无与伦比的奥运会

活动四:伦敦奥运会——创境外参赛最佳成绩

活动五:说说自己心中的奥运英雄

课题:我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩

奥林匹克的灵魂

马拉松

活动一:现代奥林匹克运动会的兴起与发展

公元前500年,在波斯帝国占领的米利都爆发了由希腊人支持的爱奥尼亚人的起义。那时候,统治波斯的是国王大流士一世。他早就对繁荣富庶的希腊城邦垂涎三尺,于是就借口希腊人参加了起义,要向希腊发动战争。

雅典统帅急着要让雅典城内的人得到胜利的喜讯,就派了士兵中著名的“飞毛腿”菲迪皮茨去报信。这位“飞毛腿”在战争开始以前,曾经奉命去斯巴达求援。据说240多公里的路程,他只用了两天两夜就赶到了。这次向雅典传送捷报,路程并不算长,只有40多公里。可是,他为了更快地让他的同胞们听到胜利的消息,一个劲儿地加快奔跑速度。菲迪皮茨从斯巴达送信回来没能得到充分休息,紧接着又进行了这次长跑,使身体受到了损伤。当他跑到雅典城的时候,已经上气不接下气,只说了声:“欢乐吧!雅——典——人,我们胜利了!”就倒在地上死了。

为了纪念菲迪皮茨的著名长距离奔跑,在1896年举行的现代第一届奥林匹克运动会上,就把距离42195米的长跑作为一个竞赛项目,定名为马拉松赛跑。

马拉松的由来

活动一:现代奥林匹克运动会的兴起与发展

奥林匹克的灵魂

马拉松

同学们!说说你感受到的奥林比克精神有哪些?

活动一:现代奥林匹克运动会的兴起与发展

奥林匹克精神

“奥林匹克精神”有专门的含义显然, 《奥林匹克宪章》赋予奥林匹克精神的内容是“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”。参与原则是奥林匹克精神的第一项原则。

奥运会是体育精神、民族精神和国际主义精神于一身的世界级运动盛会,象征着世界的和平、友谊和团结。这就是奥林匹克精神的体现。

活动一:现代奥林匹克运动会的兴起与发展

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