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师梦圆小学体育教材同步人教版五至六年级3.挫伤下载详情
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《3.挫伤》集体备课PPT课件优质课下载

2、传到最后一张桌同学的时候,那一张桌同学要立马站起来准确的说出那个词。

3、游戏的过程中不能被隔壁组的同学听到,如果被隔壁组的同学听到对方就加一分。

4、第一名的组获得两个积分,第二名的组获得一个积分

定义:挫伤是指由钝性物体直接作用于人体软组织而发生的非开放性损伤。

表现:局部疼痛、出血、肿胀、严重的话引起肢体局部功能或活动障碍。?

(1)不做准备活动或准备活动不充分。

(2)准备活动的内容与正式运动的内容结合的不好或缺乏专项准备活动。

(3)准备活动内容不恰当,训练中主要用力部位没有活动开;

(4)准备活动的量过大

思想上麻痹大意及缺乏预防知识有关。

(1)在睡眠或休息不好疲劳时,肌肉力量、动作的准确性和身体的协调性明显下降,注意力减退,就可能发生挫伤;

(2)思想不集中,以及在练习中因恐惧、胆怯、犹豫及过分紧张等都容易导致运动挫伤的发生。

在教学训练中相互逗闹或在比赛中不遵守比赛规则,动作粗野,故意犯规等。(篮球比赛和足球比赛最常出现)

(1)气温过高,易发生中暑和疲劳,气温过低,易发生冻伤导致肌肉僵硬。

(2)练习场地太滑、器械不牢固都可能成为受伤的原因。

根据造成挫伤的原因,制定如下与之相关的预防方法:

1、学习预防运动挫伤的知识,克服思想麻痹;

2、认真做好准备活动;

3、要根据自身的情况,选择恰当的活动内容,要控制运动量;

4、掌握动作要领,加强保护和帮助;

1、运动挫伤发生的原因有哪些?

1、思想因素:

2、缺乏合理的准备活动:

3、身体功能和心理状态不良

4、动作粗野或违反规则:

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