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五至六年级《2.快速跑与发展体能》公开课PPT课件优质课下载
三、学情分析
三、
本节课的教学对象是五年级的学生，这些孩子非常喜欢运动，身体素质也非常不错，同时也敢于表现自我，因此在教学中我充分发挥教师主导作用，体现学生主体地位，教师少说让学生多做，以多种形式的练习来吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，从而保证教学活动的顺利进行
四、教学目标
1.创造良好的学习环境，激发学生学习兴趣，促进学生积极参与活动的态度和行为
2.通过学习，使80%学生掌握50米快速跑的技术，提高奔跑能力，发展学生上、下肢协调性
3.培养学生的群体责任感，提高合作、竞争的意识和能力，勇于克服困难的优良品质
五、重点与难点
重点：后蹬充分，前摆积极
难点：上下肢的协调配合
六、教学程序
本节课由开始部分、基本部分、结束部分三部分构成
1.开始部分
课堂常规之后进行一个“狼来了”的游戏活跃课堂气氛，然后有教师带领大家活动关节。
2.基本部分
通过几名同学不同方法的跑，让学生观察，引导学生发现问题，导入课堂。
教师示范高抬腿动作，引导学生联想到踏步走，由简到难完成高抬腿动作，然后通过合作学习双手辅助高抬腿的方法，巩固高抬腿的动作，之后进行步频与步幅的练习，提高学生跑得技能，每个环节进行两次由慢到快，让学生更好的理解动作要领，之后对本堂课所学内容进行实践性练习，最后做一个抢标志盘的游戏进行一个提升，并渗透冲刺跑
3.结束部分
带领大家进行一个简单的身体放松，并最本堂课进行总结，最后组织学生收回器材，师生再见
谢谢观看