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《9.多种形式的障碍跑练习与游戏》集体备课PPT课件优质课下载
障碍跑是采用跨、绕、钻等方法跑越一定障碍的竞赛项目,是一项具有一定难度和实用较强的综合性运动。能有效的激发学生的运动兴趣；发展学生的速度、力量、平衡、灵敏、柔韧和协调等身体素质,能克服学生心理障碍，培养学生克服困难和顽强进取精神。
三、学情分析
本次课的教学对象是小学六年级学生，这个年龄段的学生活泼好动、模仿能力强、好奇心强、充满阳光活力，本课通过融入跑酷环节，激发学生的好奇心，从而提高学生的兴趣，让学生始终围绕着教学目标进行障碍跑练习，发展学生速度、灵敏、协调、力量等身体素质。但由于个体差异大，独生子女身体素质、运动能力相对偏弱些，所以在开展教学活动中既要鼓励素质好的学生大胆创新学习，又要考虑对弱势群体的帮助，引导他们掌握技术的同时又树立自信心，克服心理障碍，力争让每个学生都得到充分的锻炼和发展。
四、教学目标
1、运动参与目标：全体学生积极参与，通过教师讲解示范、小组练习等方式，90%的学生在学习中体验快乐。
2、运动技能目标：在跑动中用跨、绕、钻等方法通过障碍并在此基础上运用简单的跑酷动作越过障碍。
3、身心健康目标：通过本课的练习，培养学生克服困难的坚强意志品质。
五、教学重点、难点
重点：灵活运用跨、跳、钻等技术
难点：在障碍跑中融入跑酷动作
六、教学流程
1、课堂常规
①教师集合整队
②师生问好
③宣布本课教学内容并提出要求
④安排见习生
2、热身活动
①热身跑
②徒手操
3、技能学习
①师示范绕、跨、钻三种过障碍的穿越方法并强调动作要领
②队伍调动进入练习场地分组进行练习
③请生展示、师点评
④再次练习
⑤师示范跑酷动作“跳下侧滚翻”，并强调重难点