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《10.30~40米内通过3~4个障碍物的跑》优质课PPT课件下载
四、教法、学法
五、教学设计
六、教学特色
一、教学对象
小
学
生
高
年
级
二、教学目标
1、运动技能：通过障碍跑中跑、跳、爬、钻等动作练习，发展学生的奔跑能力。
2、身体健康：发展学生速度、灵敏素质，提高身体的协调性。
3、社会适应：在障碍跑练习中培养学生团结协作、集体主义精神。
三、教学重点、难点
教学重点：
使学生学会跨越障碍的技术
教学难点：
如何使学生快速、有效、安全地通过障碍
四、教法、学法
教法：1.情绪激励法
2.分层递进法
3.示范讲解法
4.兴趣激发法
5.鼓励表扬法