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五至六年级《3.双手从头后向前掷实心球考核》新课标PPT课件优质课下载
学情分析
五年级学生正处在身心发展的关键时期,他们的自身特点是,1、好奇心强,2、依赖性强,但自我约束能力差。
学生的运动能力和性格爱好都有很大的差异,因此教师在教学中应充分考虑到教学方法,多运用鼓励、启发的手段,激发学生的学习动机
教学目标
1、知识与技能目标:通过双手从头后前抛实心球的教学,让学生基本掌握双腿用力蹬地这一重点,并使大部分学生能够做到在前抛实心球时上下肢协调用力;
2、过程与方法:让学生都能积极地参与到体育活动中来,敢于表现自己;
3、情感目标:培养学生团结协作、顽强拼搏的体育精神,体验体育活动所带来的乐趣。
教学重点——出手的角度。
教学难点——全身协调用力。
教学重难点
教法与学法
教法:
采用直观教学方法,让学生听老师讲解,观看老师示范,运用启发式教学,既注重学生的主体地位,有发挥教师引导,传导,开导的作用。学生在练习中,教师巡回指导学生,要学会欣赏学生,并把德育贯穿与教学中。
学法:
学生带着教师的问题去练习,培养学生独立思考的能力,学生亲身体验。发现问题,找出问题答案,解决问题,充分体现自主学习,合作学习,探究学习。
教学过程
开始部分
准备部分
基本部分
结束部分
1. Title
2. Title
3. Title
4. Title
开始部分