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师梦圆小学体育教材同步人教版五至六年级3.双手从头后向前掷实心球考核下载详情
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人教2011课标版《3.双手从头后向前掷实心球考核》新课标PPT课件优质课下载

五、教材分析

六、教学重点与难点

七、教学策略

八、学习评价

一、实心球的概念

实心球是一项力量性和动作速度项目,是一种体育器材,实心材质,呈球形,故称作实心球。是以力量为基础,以动作速度为核心的投掷项目。影响实心球成绩有三个因素,实心球的出手初速度、出手角度及出手高度,其中出手初速度是最重要的因素。

二、指导思想

以“健康第一”为指导思想,充分 发挥教师的主导作用,以学生发展为中心,把学生主动学习发展放在主体地位。

三、教学目标

1. 通过练习,使学生知道双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序。发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质;70%以上学生能正确的用力顺序,达成个人目标。

2. 通过游戏教学,培养学生的组织性、纪律性,培养学生积极参与,学会合作,学会竟争,积极向上的团队精神。

四、教学内容

1. 双手头上前掷实心球

3. 游戏15 米折返跑接力

2. 易犯错误

五、教材分析

投掷是人们日常生活中的实用技能,又是锻炼身体,增强力量的锻炼手段,按田径规则的投掷方法,是田径运动的比赛项目。五年级教材包括投掷能力及投掷技术的教材。发展投掷能力是小学投掷教学的主要目标,但必须通过发展速度力量和掌握合理的技术才能充分发挥,并取得良好的成绩。

本次课是双手头上掷实心球的第三次课,重点是连贯动作。难点是身体协调用力,有高度。教学过程中要精讲多练,以增加学生实践练习的机会。

投掷教学要注意安全,要有自信,同伴有相互帮助。

六、教学重点与难点

教学重点:连贯动作。

教学难点:身体协调用力,有高度。

七、教学策略

1、教学过程中,充分发挥教师的主导性作用,积极调动学生的主体性效果。

2、实心球教学时,教师采用讲解、示范、传授、启发、设问等方法,引导学生知道正确的动作方法及用力顺序,满足学生的学会目标,探究动作顺序的好奇心,从而达成个人本次课目标及与别人挑战的信心。

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