二、说教材体育游戏是以身体练习为基本手段，按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动。游戏教材是小学体育课的主要学习内容，通过游戏教学，不仅能发展体能、娱乐身心，也能培养学生积极主动，合作竞争的良好意识。水平三的学生学会了自然挥臂投掷动作的基础上，初步感受上下肢协调用力的动作、明确出手速度、出手角度与投掷远度的关系，为后续投掷动作打下基础。三、说学情本节课的教学对象是小学五年级的学生，让学生掌握了自然挥臂的投掷动作。五年级学生身体练习时容易被新颖的内容所吸引，经常忘记练习的目的。因此，在教学时要注意练习设计的层次性与多样性，注重及时反馈评价。

四、教学目标认知目标：通过游戏的方式，激发学生参与学练的兴趣，促进投掷能力的发展与提高。技能目标：学生感受从下到上协调用力的投掷方法，并能把握出手时机，形成合理的出手角度。情感目标：学生能在游戏中提高投掷兴趣，培养学生进取精神和竞争意识。

《发展投掷能力的练习与游戏》课时计划

教学目标

1、通过游戏的方式，激发学生参与学练的兴趣，促进投掷能力的发展与提高。

2、学生感受从下到上协调用力的投掷方法，并能把握出手时机，形成合理的出手角度。

3、学生能在游戏中提高投掷兴趣，培养学生进取精神和竞争意识。

课的

结构

课的时间

教学内容

教学过程与方法

运动负荷

教学步骤

组织与要求

练习

时间

练习

次数

准

备

部

分

一、课堂常规

人教2011课标版《6.发展投掷能力的练习与游戏》集体备课PPT课件优质课下载

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体育与健康基础知识

1.我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩

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1.青春期生长发育的特点

2.青春期第二性征发育的特点

3.轻度损伤的自我处理

1.烫烧伤

2.割伤、刺伤、擦伤

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4.预防意外伤害

4.识别危险源，远离危险

基本身体活动

1.跑

1.50 米快速跑的完整技术与游戏

2.快速跑与发展体能

3.50米快速跑考核

4.400米耐力跑的技术与体力分配

5.400米耐力跑与发展体能

6.接力跑与传接棒的方法

7.多种形式的接力跑与游戏

8.4×50米接力跑练习与比赛

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10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑

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12.发展奔跑能力的游戏

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1.多种形式的跨过不同高度的练习与游戏

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3.投掷

1.各种形式的掷实心球与发展体能

2.双手从头后向前掷实心球技术学练

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4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏

5.助跑投掷垒球技术学练

6.发展投掷能力的练习与游戏

体操类运动

1.队列和队形

2.基本体操

3.跳绳

1.向前、向后摇绳编花跳

2.双摇跳

3.穿梭跳长绳与发展体能

4.跳长绳：双绳跳

5. 跳绳拓展练习与游戏

4.技巧

1.滚翻组合动作：前滚翻两腿交叉转体180°—后滚翻成跪立—跪跳起

2.滚翻组合动作：后滚翻—跳起转体180°成蹲立—前滚翻成并腿坐—肩肘倒立（男）及前滚翻起立—单腿前滑成纵叉—后腿前摆成并腿坐—肩肘倒立（女

3.脚蹬墙手倒立

4.侧手翻

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1.跳上成蹲撑，起立，挺身跳下的学练

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1.单挂膝悬垂摆动

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3.穿臂前后翻

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7.韵律活动和舞蹈

1.基本跳步

2.组合动作范例：我来教你跳舞

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4校园集体舞：童心舞动各段动作

5校园集体舞：童心舞动完整动作展示

球类运动

1.小篮球

1.移动：侧身跑、变速跑、变向跑

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4.侧手翻

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1.跳上成蹲撑，起立，挺身跳下的学练

2.跳上成蹲撑，起立，挺身跳下考核

3.山羊分腿腾越的学练

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1.单挂膝悬垂摆动

2.一足蹬地翻身上

3.穿臂前后翻

4.发展悬垂、支撑能力的练习

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2.组合动作范例：我来教你跳舞

3.卡通韵律操：玩具兵进行曲

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6.单手肩上投篮技术学练与教学比赛