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五至六年级《2.基本体操》PPT课件优质课下载
三、学情分析
本节课的教学对象是水平二的学生，学生年龄偏小，具有活泼好动、好玩、好思考，学习新知识速度快，模仿能力强，有较强的表现欲望和一定的自主学习能力等特点，在教学中采用形式多样、简单易行的方式进行教学。学生积极参与，提高了学生的学习兴趣，为学生提供展示自我的舞台，对于发展身心，培养顽强、果断的良好品质，发挥学生的主动性及团队合作的集体主义精神具有积极的意义。
四、教学目标
1、初步学习跪跳起的动作，激发运动兴趣；
2、掌握正确的跪跳起动作方法，提高学生力量、灵敏、协调等身体素质，发展腰腹力量；
3、培养学生顽强、果断、团结协作和克服困难的良好品质。
五、教学重难点：
主要教学方法
纠正错误法
激励性教学法
示范法
直观教学法
评价法
讲解法
主要学法
尝试学习法
对比学习法
小组合作法
练习法
观察法
教学过程
跪跳起1.mpg
教学小结
本课设计中充分体现了以学生发展为中心，教学过程中采用了自主结伴的合作学习，自选难度（高低不同）进行练习，并一垫多用，贯穿始终，激发学生兴趣，使每个学生都在原有的基础上有所收获，有所提高。并在相互的学练中，学生自己讨论、评价。培养学生团结协作的能力。
教学效果评价