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人教2011课标版《2.双摇跳》优质课PPT课件下载
①教材分析
⑧课的预计
③教学目标
⑥教学流程
教 学 流 程
②学情分析
教材分析
跳绳是我国民间传统体育活动项目,是小学体育教学内容,也学生非常喜欢的一向体育活动,简单易学对场地、器材的要求不高。通过跳绳活动能够促进学生上下肢、肌肉、关节韧带、和内脏机能的发展。对于发展弹跳力,协调性,灵敏性具有显著作用。根据学生喜欢游戏的特点,在教学中采用有趣的游戏方法、丰富的内容和多变的组织形式,使教材内容更具有趣味性和娱乐性。跳绳主要还是甩绳和起跳的配合
趣味跳绳
学情分析
心理:小学低年级学生他们具有好动、好玩、好模仿、爱表现等共同特点。在学习过程中,有时不能很好的控制自己的情绪和行为。因此,需要在课的设计方面有游戏趣味性。
生理机能: 五年级的学生有一定的跳绳能力,身体协调性有了相对的发展,但对跳绳的兴趣却因为单调的反复练习越来越消退。
趣味跳绳
教学目标
知道开合跳、勾脚点地跳的动作方法
能做到前脚掌着地跳,手脚协调配合
培养练习中不轻易放弃的习惯
认知目标
情感目标
技能目标
场 地
篮球场一片
器 材
短绳50根
趣味跳绳