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《3.穿梭跳长绳与发展体能》精品PPT课件优质课下载
1.摇绳人与跳绳人配合不协调——指导学生多沟通
2.上下绳的时机不恰当
3.跳绳的落地位置不当
你学会了吗？
采用分组合作练习的形式，加上教师的共同参与，让学生自我体验、自我创新，相互评价、相互促进，促使他们从“要我练”变成“我要练”、“要我学”变成“我要学”真正体现在玩中乐、乐中练、练中学。