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五至六年级《1.基本跳步》公开课PPT课件优质课下载
1、培养学生学习健美操的兴趣，并对学好动作充满信心。
2、学习健美操的组合动作，发展学生的身体灵敏、协调素质，提高学生身体的有氧运动能力。
3、培养学生克服困难、勇敢果断的意志品质和集体团结合作的精神。
三、教材分析
本节课依据人教版体育与健康课程标准水平二中，"韵律活动与舞蹈"这一章节内容开展，健美操是融合体操之健与舞蹈之美和音乐之韵于一体而令人耳目一新，它以科学创编动作，姿态优美以及对人体的健身、健体、健美和健心有益，适合各年龄段而吸引着人们。当今健美操在全世界范围内蓬勃发展，普及率很高。练习健美操有很多的好处，它节奏快，跳起来活力十足，基本上能锻炼到全身每个部位而且长时间练习身体姿态越来越优美，身体比例也变得特别的好，性格也变得活泼开朗，少儿健美操的引入必将增添小学体育课堂无限生机与活力，青少年练习健美操，对其身体姿态、力量、柔韧、身体控制、协调性、灵活性、表现力均有较大促进与提高作用；本课通过健美操组合动作练习，让学生身体发展根据健美操的独特特点，它可以对身体的比例均衡产生积极的影响，形成端庄的身体形态,发展学生在健美操方面的综合素质，动作方面的协调性和柔韧性以及灵活性，经常进行健美操锻炼，提高关节灵活性、增强肌肉和结缔组织的弹性，让学生学习健美操的基本动作方法、教学方法和身体素质训练方法。
四、学情分析
五年级的小学生的身体协调性、节奏感比较好，对动作掌握快，既爱学又有一定的创新能力，她们活泼好动，善于表现自我，对新鲜的事物有浓厚的兴趣，所以我选择了一套简单、锻炼价值大的健美操。并配上时尚的音乐，以充分满足学生的要求。
五、教学重难点
★重点：动作的连贯性、协调性。
★难点：动作与音乐的协调配合。
六、教法与学法
教法：
启发式教学法
讲解法
示范法
预防与纠错法
学法：
自主学习
合作学习
七、教学流程
（一）准备部分：激情导入
（二）基本部分：1、健美操基本步伐练习
2、健美操组合动作学习
3、钻山洞游戏
（三）结束部分：放松活动