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师梦圆小学体育教材同步人教版五至六年级7.发展篮球活动能力的练习与游戏下载详情
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五至六年级《7.发展篮球活动能力的练习与游戏》公开课PPT课件优质课下载

第二部分 篮球规则及判罚

第一章 裁判手势

第一部分 篮球竞赛规则的演变和发展 第一章 篮球规则的起源

篮球是美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会国际训练学校(后译春田学校,Springfield school)毕业留校任体育教师兼橄榄球教练的詹姆斯·奈史密斯博士(JamesNaismith,1861.11.6~1939.11.28, 美籍加拿大人)于1891年发明的。

最早的篮球规则也是“篮球之父”奈史密斯先生制定的。当时制定的原则是:

篮球运动是用手进行的运动,球是圆形的。

队员手里拿着球走或跑都是不允许的。

任何队员在任何时间都可占据未被队员占据的任何场上位置。

队员之间不允许有身体接触。

篮圈是水平的。

第二章 篮 球 规 则 的 修 改 与 篮 球 运 动 的 关 系

现在篮球规则和开始有了很大的变化,并且还在不断修改着。国际篮联技术委员会每年都要定期开会,尽全力使篮球规则保持良好的状态,引领技术官员(裁判员、技术代表)到更高的执法水平,使规则的状态与篮球比赛的水平相辅相成、携手共进,甚至要求技术官员的水平还要领先于篮球比赛的水平。

修改规则其中一个主要目的就是通过篮球规则使比赛有魅力、有活力,在好的防守和成功的进攻之间保持一个牢固的平衡。在过去,为了统一篮球规则,技术委员会对规则作了大量的修改。

篮球场地的数据

1:篮球场长15米,宽28米,边线宽0.05米。

2:篮板长1.8米,宽1.05米,篮球架高3.05米。

3:中线有大圆,周长是1.8米。

3分投篮半圆线扩大到半径为6.75米,从篮圈中心点下方与地面的交点测量。弧线的特殊说明在插图中。

虽然3分区变得稍微小了一点,但相关的规则和解释没有改变。

篮球规则的修改和变动对篮球运动的影响表现在以下三个方面:

促进了高大队员身体素质和篮球技术、战术的全面发展。

提高了比赛的速度。

使篮球运动向更健康的方向发展。

第二部分 篮球规则 第一章裁判手势

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