五至六年级《3.脚背正面射门及教学比赛》精品PPT课件优质课下载

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从理论和实践方面介绍基本执教和训练理念/方法

就关于提升简单场景下运用技术质量与效率的理念达成共识

基本执教原则，训练原则和制定训练计划的重点，主要为每一名队员、每只球队

营造和解决高效训练问题。

重点关注提升个人技巧与个人战术，但也不能忽视小组和全队基本战术的铺垫。

无论作为教练还是作为球员，都必须要到场地上去学习。（通过训练、比赛中去学习）

事实证明，考虑到一般执教所必须具备的足球理解力和踢球的能力，开展初级执教并不困难。

课程步骤

理论课和实践课的安排遵循了前后关联、一致的原则。

在开始每个实践主题和步骤之前先安排理论授课。

在实践课中，先由讲师针对本堂课的两个训练主题做出示范，再由教练员根据讲师的讲述和强调对之前布置好的主题进行实践

在结束一堂理论课之前，通常有一个小的总结，同时也布置好接下来实践课的安排。

最后，在实践课中所有的学员既要做教练员，也要做球员。

请注意，学习是有挑战的，足球理念的提升有时会有延迟。

在理论课中讲述主题的步骤

用现代足球理念解释相关主题和其重要性，可以展示学员的现有足球认知水平。

注意强调相关主题的关键点。

运用草图、清晰的图表/图示和视频举例来帮助学员理解主题。

通过设计有把握的训练以达到学习效果，举例展示用什么方法，如何能够实现训练目标的步骤。

详细且清晰的描述此项练习或者对抗比赛的变化和进展，提升学习效果。

强调执教中的基本要点，例如积极主动的学习，选择合适练习的重要性，注意还要在反馈学员时针对几个关键点进行指导和纠正。

指导实践课的教练员应负责设计和组织指定的练习和对抗比赛。

在实践课中展示主题的程序

在实践课中，讲师要介绍两个不同的训练主题，每个主题安排一项基本练习，演示指导关键点与练习步骤的变化，这部分内容在30-45分钟内完成。

接下来由指定学员按相同训练主题指导练习，但要安排不同形式的练习和对抗比赛项目。