《2.正面下手双手垫球》最新PPT课件优质课下载

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学情分析

教学内容

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教学目标

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教学重点与难点

教学方法

教学过程

场地器材

备课思考

步骤

本课根据《课程标准》要求，坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育奠定基础，培养学生德智体美劳全面发展，强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，创造精神和实践能力，为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。

指导思想

教材分析

排球作为此学段的教学内容，主要目的是锻炼学生身体，培养学生对排球运动的兴趣以及培养学生的团队合作精神。排球运动是由发、传、垫、扣等动作组成的一项综合性的体育运动，具有竞争性强、趣味性浓等特点，排球赛攻防频繁，技术动作多样，使之富有吸引力深受学生喜爱。通过排球运动，可以发展学生跑、跳等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神，是一项有很高锻炼价值的运动项目。 ?本课教学内容是排球运动中的正面双手垫球，这是排球运动中最主要的基本技术，是全队进攻、防守的重要手段，在小学教学中也是学生比较喜爱和乐于展示自己能力的一项内容。

学情分析

本次课的教学对象是小学五年级学生，正处于生长发育时期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生由于发育的原因，很少参加激烈的运动项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯，使男女均衡发展。

教学内容

正面双手垫球的动作要领

两脚开立稍比肩宽，看准来球，正面迎球，两臂夹紧前伸，插到球下，用前臂腕关节以上10厘米左右的地方两臂桡骨内侧形成的平面击球的下部，同时向向前上方蹬地抬臂，迎击来球，使插、夹、抬、蹬连贯完成，灵活控制球的方向和力量。

口诀：一插二夹三抬臂

教学目标

1、激发学生的运动兴趣，引导学生主动的参与体育活动。

2、通过进一步学习正面双手垫球，使大约90%的学生能够基本掌握击球的正确部位和蹬地抬臂，通过游戏，提高学生的奔跑能力。