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五至六年级《2.正面下手双手垫球》新课标PPT课件优质课下载
三、设计思路
重点：正确的击球点和正面垫球的姿势 难点：身体与手臂的协调动作。
四、教学目标
1、使学生进一步学习排球正面双手垫球方法使85%的学生掌握其动作要
2、发展灵敏，协调，力量素质以及判断力能力。
3、培养学生团结协作的品质和勇于尝试自主创新，集体主义精神。
五、教学重难点
六、教学过程
（一）、情境导入部分（8分）： 1、课堂常规 2、本课的教学内容 3、队列的变换练习 4、球操 （二）增智促技部分（27分）： 1、教师启发引导法，激发学生兴趣采用讲解示范法进行讲解 2、学习和发展： （1）、徒手练习 （2）、自由组合，自由练习：1.垫固定球：一人拿球，一人垫球练习。2.一抛一垫：距离3—4米，一人抛球一人垫球。3.对垫：距离3—4米对垫练习。4.自垫：自愿原地垫球练习。5.自我展示：同学将练习的成果进行展示教师点评。
（3）、合作发挥：
游戏：接力比赛
规则：同学分为男女相同的四组进行比赛每组一球，双手平举把球放在腕关节以上10厘米处，不能夹球。快速跑到指定地后原地垫球三次再跑回队伍交给下一位同学，该同学回到排尾，最先完成为胜。
目的：进一步巩固垫球技术，同时也培养学生协作配合，团结合作能力。
（三）、恢复身心部分（5分）：
1、教师带领下学生通过音乐来放松，消除肌肉疲劳。身心得到恢复
2、对本课进行小结：学生参与自我评价、小组评价、综合评价。
3、布置回收器材
七、场地器材： 排球24个，挂图一幅，录音机一台，磁带一盒。 八、预计效果： 预计课的教学目标基本实现，85%以上的学生能学会排垫球技术的基本动作预计课的平均心率110—120次/分，练习密度35—40%。