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三年级《2、快速跑(50米)》优质课PPT课件下载
水平二的学生,处在长身体的时期,走和跑习惯和方法还没有定型,身体发育还不完善,心理发育不成熟。如果在教学中,以跑的各种游戏来教学,使儿童在活动中掌握跑的正确方法,培养学生的正确身体姿势,形成良好的身体形态,发展学生的能力,结合学生实际生活相关的游戏,为儿童提供展示自我的条件和机会,让儿童体验参加体育运动的乐趣,身心得到发展,心理需求得到满足,从而提高学生的综合素质。
四、本课目标
1、通过游戏活动,培养学生积极参与活动、主动学习的意识。
2. 发展学生跑的速度、提高快速跑的能力。
3. 培养学生在学练中的合作、探究意识和创新精神。
五、教学重点、难点
重点:提高快速跑的能力。
难点:探究新的练习方法。
六、教学资源
足球场1块
体操棒45根
音响1个
标志桶4个
七、教 学 流 程
学习目标:(1)激发学生学习兴趣。 调整学习状态。 (2)培养良好的组织纪律性。
内容:课堂常规
教学过程:学生以四列横队集合。老师提出本课注意事项和要求。
学习目标:(1)主动参与,乐于展示自我。 (2)体验快乐感受。内容:韵律操教学过程:学生成广播体操队形站位,听音乐,与老师一起做自编韵律操。
学习目标:(1)乐于参与游戏。 (3)体验成功的心理感受。
内容:扶棒游戏
教学过程:每位同学把体操棒直立放于自己右前方,每两位同学面对站立,教师下口令进行快速移动抓住另一个同学的体操棒不让体操棒倒下。
学习目标:(1)体验快速跑技术动作,提高学生快速跑兴趣和能力。(2)发展协调能力。(3)培养学生勇于探索的精神,体验成功的乐趣。
内容:摆臂练习
教学过程: