《2、五步拳》集体备课PPT课件优质课下载

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四、教学目标

五、教学重难点

六、教法与学法

七：教学流程

八：教学效果预计

九：场地器材

指导思想

本课坚持“健康第一”的指导思想，以教师为主导，学生为主体，促进学生健康成长为目标；通过五步拳的教学，激发学生武术运动兴趣以及强烈的爱国情感；为终身体育打下坚实的基础。

教材分析

五步拳的教学预计1—3课时，本次课为第一课时，五步拳是由掌、拳、勾、弓步、马步、歇步、仆步、虚步等三种基本手型和五种基本步型组合的基本套路，适合武术初学者。本课以学习基本的步型步法、手型手法和学习五步拳1—3个动作为主教材内容。

学情分析

本次课的授课对象为小学五年级学生，五年级学生集中注意能力有所发展，模仿能力较强，在之前的教学中学生已经接触过武术操，因此有一定的的基础和学习兴趣，这是上好本课的有利因素。本课采用自主学习法、合作学习法、游戏比赛法等方法，不断激发学生的学习兴趣和学习主动性，从而实现本次课的教学目标。

教学目标

1、认知目标：通过本节课的学习学生能说出五步拳1—3个动作的动作名称和动作要领，并且能找出套路中出现的基本步型。

2、技能目标：约80%的学生能掌握五步拳1—3个动作的动作线路和技术要点，并能够独立协调连贯打出1—3个动作。

3、情感目标：学生在学习和游戏的过程中学会独立思考、团结协作、互帮互助提高学生主动学习、自主创新的精神。

教学重难点

1、?教学重点：五步拳1—3个动作的动作线路和技术要点，学生对基本步型和手型能做到观其形知其名。

2、教学难点：做到手、眼、身、神配合协调。

教法与学法

教法：讲解法、示范法、纠错法

学法：观察法、合作探究法、游戏比赛法

教学流程

开始部分: 1、课堂常规

2、热身运动