五年级《5、其他球类》优质课PPT课件下载

五年级《5、其他球类》优质课PPT课件下载

二、学情分析：

小学五年级的学生正处于身体生长发育的关键期，天性活泼好动，且兴趣广泛，模仿能力及对新鲜事物的好奇心、求知欲极强，学习积极性高，勇于竞争，表现欲望极强等心理特点。

三、教材分析：

三门球运动是一项由三个队组成，进行同场竞技的新兴球类运动。根据五年级学生的身心特点和课程标准要求，以三门球单手肩上接球为主要内容，以游戏形式为载体，把熟悉球性和学习单手肩上接球的动作方法融于活动之中，具有很强的趣味性、竞争性和全面锻炼身心的价值。采用循序渐进的练习方法，促进学生更好的学习，让学生乐而不疲，使教材变枯为趣，培养小学生从小对三门球活动的兴趣爱好。

四、学习目标：

1、认知目标：知道单手肩上传球是较远距离采用的一种传接球方式。

2、技能目标：能初步做出单手肩上传球动作技术，传球较为准确，接球较稳定。

3、情感目标：勇于克服困难的精神，树立自信心，能与同伴团结合作，相互学习，相互提高。

五、教学重点、难点:

教学重点：单手肩上传球的动作要领

教学难点：传球的准确性与稳定性

安全提示：课前提示学生检查服装，有无锐尖物 品。准备活动充分，尤其脚膝和踝关节等部位。

六、教法和学法

为了完成本课的学习目标，在教学中主要运用讲解示范、循序渐进、口诀和游戏竞赛等教学方法；学生主要以观察、思考、体验，合作练习为主，课堂中针对学生的学练情况进行即时评价和激励性评价。

七、教学过程

本课采用了“三段式”的教学模式

准备部分

基本部分

结束部分

（一）准备部分：巧用游戏，激发兴趣

俗话说：没有规矩不成方圆。课前对学生进行常规教育，使其认识到学习的重要性，明确学习目标并以严谨的态度对待学习。课的开始，教师通过“找朋友”的游戏，充分调动学生的兴趣，随着音乐的不断变换，进行“超级模仿秀”的三门球操，使学生身心得到锻炼 ，为下一阶段的主教材做好铺垫。

（二）基本部分：启发引导，开拓创新

在教学过程中，首先给学生创造一个民主和谐的学习氛围，使他们的主体地位得以体现。

1、单手肩上传接球； 双手抛接球 →单手肩上传球→原地单手肩上传接球→跑动单手肩上传接球，通过示范、口诀和游戏竞赛等教学方法，教师循序渐进引导学生进行练习，体验动作要领。师生共同总结动作重难点，练习中逐步加高难度。尝试多种方式传接球，并具有自我挑战的精神。

2、走亲访友：跑动单手肩上传接球