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湘文艺2003课标版《（二）《赶庙会》实验音乐设计与表演》优质课PPT课件下载
用厨具做音源材料，结合款款踏踏的节奏，热情地演绎了在厨房干活的场景，表达了一种愉悦的心情。
Stomp ，意为“实物敲击”。
擅长利用扫帚、水桶、棍棒、篮球、报纸杂志、锅碗瓢勺、打火机、旧轮胎…等身边的音源材料来击打节奏，表达他们对生活的礼赞。
活动一：模仿、击打节奏
《元素与运动》音效合唱团
活动二：尝试音效模仿
活动三：模唱旋律
利用身边的音源材料进行命题创作
自然风光 、鸟语花香；
苗乡、侗寨生活场景或歌舞情景 。
参考命题：
要求：小组合作，结合节奏、音效、演唱等；
作品时长20秒左右。
现场展示与交流
利用身边音源材料命题创作原则
1.符合命题要求
2.适合的音源材料和节奏型
3.巧妙结合音效、演唱
4.音响效果和谐，符合情感表达
“大音自成曲、但奏无弦琴”
——李白