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《音乐鉴赏》（2004年7月第1版）《少女的祈祷》公开课PPT课件优质课下载
怎样鉴赏音乐
明确鉴赏目的：
培养和发展音乐感受力与表现力
培养健康向上的审美观与发展审美能力
开阔视野、启迪智慧，培养热爱民族音乐的感情。
培养音乐兴趣
了解音乐作品的立体层次
●音响层——音乐作品的实际音响——用声音编织的“工艺品”
●情感层——音乐作品之音响包含的内容——再现现实画面、表现某种情感——目的：达到情感抒发，情景交融、寄情于景。
●思想意境层——音乐作品内容的深层核心——音乐抒情目的，体现一定思想意境。
钢琴独奏
少女的祈祷
音乐基本要素是什么：
音的高低、长短、强弱、音色
形式要素：
节奏、旋律、和声、音色、力度、速度、调试、曲式、织体等
节奏：音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。 （我国传统音乐中用板眼来表示节拍）
曲调：曲调也称旋律。
和声：和声包括“和弦”及“和声进行”。
力度：音乐中音的强弱程度。
速度：音乐进行的快慢。
调式：音乐中使用的音按一定的关系连接起来，这些音以一个音为中心（主音）构成一个体系，就叫调式。
曲式：音乐的横向组织结构（主调：一部、单二、单三、复二、复三等；复调：赋格曲、卡农等）。
织体：多声音乐作品中各声部的组合形态
音色：音色有人声音色和乐器音色之分。在人声音色中又可分童声、女声、男声等。乐器音色的区别更是多种多样。在音乐中，有时只用单一音色，有时又使用混合音色。