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师梦圆高中音乐教材同步湘文艺版《音乐鉴赏》1812年序曲下载详情
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《音乐鉴赏》(2004年7月第1版)《1812年序曲》新课标PPT课件优质课下载

“高山流水”

的故事

“高山流水”的故事 暗示了一种音乐审美的观念:

音 乐 中 包 含 着 各 种 内 容,

说不出表现的是什么,就是因为你听不“懂”

音乐听“懂”什么?

音乐美学原理: 音乐艺术基本材料——“声音”的两个基本属性:

没有造型性。

——所以不能直接传达视觉形象!

没有语义性。

——所以不能直接传达思想概念!

没有!

对音乐的听觉感受有标准答案吗?

如何“懂 ”音乐?

听众对于音乐的感受是否有“共鸣”?

听“懂”音乐并不难

——了解一点联觉理论

由一种感觉引起其它感觉的心理现象叫“联觉”

联觉是人皆共有的基本感觉

日常生活中的联觉现象是大量的

是用高音,还是低音呢?

是用快速,还是慢速呢?

是用下降的旋律,

还是上升的旋律呢?

对,用低音

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